我成为历史老师的时候就希望我的学生不要在课堂上感到无聊,我问自己,用什么方式能够让课堂更有吸引力,我教的课程是历史和社会科学。于是他决定创新,进入到高中学生的生活中,使用一些特别的工具,比如他们的语言。在家里看视频进行课业学习,在课堂上就是练习和参与。
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