使用身体来作为乐器和教学工具。这就是一位来自格拉纳达的年轻人Tomás Medina提出的:用身体打击乐来教学。在教学中心展示这些节奏和身体表达方式,用来帮助未来的老师们利用该方法来教数学或者语言。
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