面对要用词语或者图片来解释不同科学话题的困难,来自安达卢西亚天体物理学中心的研究员们找到了一个鼓励的方法。为此,他们和格拉纳达大学美术专业教师和动画专家们组队,创建了“当星星是卡通的”项目。
一个应用程序让你可以跟踪了解孩子在幼儿园的情况
科尔多瓦大学开发了一个精确浇灌系统 ,它能节省大量的韦尔瓦草莓农用于浇灌的水资源。该做法是通过一款手机应用:Irrifresa。这款应用让你可以准确计算浇灌时间同时也考虑到多种因素。它使用非常简单并希望能很快将该工具普及到所有农民手上。
在历史课上用平板电脑和应用等创新技术来作为学习工具
在教室里平板和手机是学习工具。这就是马拉加的Cartima 高中课堂。在这里, Rosa Liarte是一名历史老师,她刚刚获得了D+I奖,该奖项表彰那些在西班牙用最创新技术来教学的老师们。一种让学生们经常带在口袋的东西融入课堂的方式。
用戏剧作为不同国籍学生们之间相互融合的媒介
‘Francisco Montoya高中,位于El Ejido,是为数不多的由不同国籍的高中生组成的戏剧团体之一。通过台词练习和即兴创作,该戏剧工作室已经走出舞台之外并成为了让来自其它国家的学生们相互融合的工具。这些年轻人都是克服困难的榜样并且感谢这些表演让他们能完美扮演角色:他们自己的生活。